{
  "odpis": {
    "rodzaj": "Aktualny",
    "naglowekA": {
      "rejestr": "RejS",
      "numerKRS": "0000873256",
      "dataCzasOdpisu": "29.08.2026 05:34:46",
      "stanZDnia": "21.11.2025",
      "dataRejestracjiWKRS": "11.12.2020",
      "numerOstatniegoWpisu": 3,
      "dataOstatniegoWpisu": "11.12.2020",
      "sygnaturaAktSprawyDotyczacejOstatniegoWpisu": "KR.XII NS-REJ.KRS/15614/20/895/REGON",
      "stanPozycji": 3
    },
    "dane": {
      "dzial1": {
        "danePodmiotu": {
          "formaPrawna": "FUNDACJA",
          "identyfikatory": {
            "nip": "5512647204"
          },
          "nazwa": "FUNDACJA TETRIS",
          "daneOWczesniejszejRejestracji": {},
          "czyPosiadaStatusOPP": false
        },
        "siedzibaIAdres": {
          "siedziba": {
            "kraj": "POLSKA",
            "wojewodztwo": "MAŁOPOLSKIE",
            "powiat": "WADOWICKI",
            "gmina": "BRZEŹNICA",
            "miejscowosc": "TŁUCZAŃ"
          },
          "adres": {
            "ulica": "UL. ZATORSKA",
            "nrDomu": "117",
            "miejscowosc": "TŁUCZAŃ",
            "kodPocztowy": "34-114",
            "poczta": "BRZEŹNICA",
            "kraj": "POLSKA"
          },
          "adresPocztyElektronicznej": "CET.TETRIS@GMAIL.COM"
        },
        "umowaStatut": {
          "informacjaOZawarciuZmianieUmowyStatutu": [
            {
              "zawarcieZmianaUmowyStatutu": "20.10.2020 R.\n25.11.2020 R. - ZMIANA § 9 UST. 6, 7 DODANO UST. 7A, 7B, 7C, § 12 SKREŚLA SIĘ UST. 2, ZMIANA UST. 6, § 15 § 16 UST. 3, § 17 UST. 1"
            }
          ]
        },
        "pozostaleInformacje": {
          "czasNaJakiUtworzonyZostalPodmiot": "NIEOZNACZONY"
        },
        "organSprawujacyNadzor": {
          "nazwa": "MINISTER WŁAŚCIWY DS. EDUKACJI,\nSTAROSTA WADOWICKI"
        }
      },
      "dzial2": {
        "reprezentacja": {
          "nazwaOrganu": "ZARZĄD",
          "sposobReprezentacji": "1. REPREZENTOWANIE FUNDACJI NA ZEWNĄTRZ Z ZASTRZEŻENIEM USTĘPU 2 ORAZ CZYNNOŚCI W RAMACH PROWADZENIA SPRAW FUNDACJI MOŻE WYKONYWAĆ KAŻDY CZŁONEK ZARZĄDU SAMODZIELNIE.\n2. W SPRAWACH ZACIĄGANIA ZOBOWIĄZAŃ MAJĄTKOWYCH POWYŻEJ KWOTY 3.000,00 ZŁOTYCH (SŁOWNIE: TRZECH TYSIĘCY ZŁOTYCH 00/100) ORAZ UDZIELANIA PEŁNOMOCNICTW WYMAGANE JEST WSPÓŁDZIAŁANIE CO NAJMNIEJ DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU, Z ZASTRZEŻENIEM USTĘPU 3.\n3. DO SKŁADANIA OŚWIADCZEŃ WOLI W IMIENIU FUNDACJI ZWIĄZANYCH Z ZAWIERANIEM UMÓW O PRACĘ, UMÓW O DZIEŁO, UMÓW ZLECENIE NIEZALEŻNIE OD WYNIKAJĄCYCH Z NICH WYSOKOŚCI ZOBOWIĄZAŃ FINANSOWYCH UPOWAŻNIONY JEST KAŻDY CZŁONEK ZARZĄDU JEDNOOSOBOWO.",
          "sklad": [
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "Z*********"
              },
              "imiona": {
                "imie": "A***",
                "imieDrugie": "K********"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "7**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "PREZES ZARZĄDU"
            },
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "C******"
              },
              "imiona": {
                "imie": "A********",
                "imieDrugie": "J******"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "8**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "WICEPREZES ZARZĄDU"
            },
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "Z****"
              },
              "imiona": {
                "imie": "S*****"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "9**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "CZŁONEK ZARZĄDU"
            }
          ]
        }
      },
      "dzial3": {
        "celDzialaniaOrganizacji": {
          "celDzialania": "OŚWIATOWE:\n1. WSPIERANIE I WYRÓWNYWANIE SZANS OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI;\n2. WSPIERANIE I ROZWÓJ NAUKI, SZKOLNICTWA WYŻSZEGO, EDUKACJI, OŚWIATY I WYCHOWANIA;\n3. WSPIERANIE I ROZWÓJ DZIAŁAŃ NA RZECZ DZIECI I MŁODZIEŻY, W TYM WYPOCZYNKU DZIECI I MŁODZIEŻY;\n4. WSPIERANIE, ROZWÓJ ORAZ WYRÓWNYWANIE SZANS DZIECI I MŁODZIEŻY Z TRUDNOŚCIAMI EDUKACYJNYMI ORAZ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I WYCHOWAWCZYMI;\n5. WSPIERANIE DZIAŁAŃ ZMIERZAJĄCYCH DO ZAPEWNIENIA RÓWNEGO DOSTĘPU DO EDUKACJI DLA DZIECI Z AUTYZMEM, ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I WYCHOWAWCZYMI Z ZESPOŁEM DOWNA;\n6. KRZEWIENIE OŚWIATY PSYCHOLOGICZNEJ ORAZ EDUKACJA W ZAKRESIE POTRZEB EMOCJONALNYCH I PRAWIDŁOWEGO ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY, W SZCZEGÓLNOŚCI DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM, ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I WYCHOWAWCZYMI, Z ZESPOŁEM DOWNA;\n7. ZWIĘKSZANIE DOSTĘPNOŚCI WIEDZY Z ZAKRESU CAŁOŚCIOWYCH ZABURZEŃ ROZWOJOWYCH, W TYM Z ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU, ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I WYCHOWAWCZYMI, Z ZESPOŁEM DOWNA ORAZ PROBLEMATYKI Z TYM ZWIĄZANEJ TERAPEUTOM, NAUCZYCIELOM, STUDENTOM, RODZICOM ORAZ WOLONTARIUSZOM;\n8. TWORZENIE WARUNKÓW DLA PRAWIDŁOWEGO ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY, W SZCZEGÓLNOŚCI DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM I Z ZESPOŁEM DOWNA W ICH NAJBLIŻSZYM ŚRODOWISKU - DOMOWYM, W MIEJSCU ZAMIESZKANIA, PRZEDSZKOLNYM, SZKOLNYM;\n9. PROPAGOWANIE WIEDZY O SKUTECZNYCH METODACH PRACY Z RODZINĄ ORAZ DZIEĆMI;\n\nOCHRONY ZDROWIA:\n1. WSPIERANIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU REHABILITACJĘ I TERAPIĘ PEDAGOGICZNĄ, PSYCHOLOGICZNĄ, LOGOPEDYCZNĄ I INNĄ DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH;\n2. PROPAGOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ, W TYM OCHRONA I PROMOCJA ZDROWIA W ROZUMIENIU USTAWY O DZIAŁALNOŚCI LECZNICZEJ ORAZ WSPIERANIE I UPOWSZECHNIANIE KULTURY FIZYCZNEJ;\n\nPOMOCY SPOLECZNEJ:\n1. AKTYWIZACJA I INTEGRACJA SPOŁECZNA ORAZ ZAWODOWA OSÓB ZAGROŻONYCH I/LUB DOTKNIĘTYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM ORAZ POZOSTAJĄCYCH BEZ PRACY ORAZ ZAGROŻONYCH ZWOLNIENIEM Z PRACY;\n2. POMOC SPOŁECZNA RODZINOM I OSOBOM W TRUDNEJ SYTUACJI ŻYCIOWEJ, W TYM POMOC OSOBOM Z AUTYZMEM, ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I WYCHOWAWCZYMI, Z ZESPOŁEM DOWNA I ICH RODZINOM, UMOŻLIWIAJĄCA PRZEZWYCIĘŻENIE TRUDNYCH SYTUACJI ŻYCIOWYCH ORAZ WYRÓWNYWANIE SZANS TYCH RODZIN;\n\nDOBROCZYNNOŚCI:\n1. WSPIERANIE INTEGRACJI MIĘDZYPOKOLENIOWEJ I UMACNIANIE WIĘZI MIĘDZYPOKOLENIOWYCH;\n2. WSPIERANIE I UPOWSZECHNIANIE WOLONTARIATU ORAZ DOBROCZYNNOŚCI."
        }
      },
      "dzial4": {},
      "dzial5": {},
      "dzial6": {}
    }
  }
}