{
  "odpis": {
    "rodzaj": "Aktualny",
    "naglowekA": {
      "rejestr": "RejS",
      "numerKRS": "0000879029",
      "dataCzasOdpisu": "28.08.2026 23:22:43",
      "stanZDnia": "21.11.2025",
      "dataRejestracjiWKRS": "20.01.2021",
      "numerOstatniegoWpisu": 3,
      "dataOstatniegoWpisu": "21.01.2021",
      "sygnaturaAktSprawyDotyczacejOstatniegoWpisu": "PO.IX NS-REJ.KRS/27020/20/155/REGON",
      "stanPozycji": 3
    },
    "dane": {
      "dzial1": {
        "danePodmiotu": {
          "formaPrawna": "FUNDACJA",
          "identyfikatory": {
            "nip": "7773369484"
          },
          "nazwa": "FUNDACJA PRZYRODOBRANIE",
          "daneOWczesniejszejRejestracji": {},
          "czyPosiadaStatusOPP": false
        },
        "siedzibaIAdres": {
          "siedziba": {
            "kraj": "POLSKA",
            "wojewodztwo": "WIELKOPOLSKIE",
            "powiat": "POZNAŃSKI",
            "gmina": "MOSINA",
            "miejscowosc": "MOSINA"
          },
          "adres": {
            "ulica": "UL. STRZELECKA",
            "nrDomu": "130",
            "miejscowosc": "MOSINA",
            "kodPocztowy": "62-050",
            "poczta": "MOSINA",
            "kraj": "POLSKA"
          },
          "adresPocztyElektronicznej": "PRZYRODOBRANIE@GMAIL.COM"
        },
        "umowaStatut": {
          "informacjaOZawarciuZmianieUmowyStatutu": [
            {
              "zawarcieZmianaUmowyStatutu": "05.12.2020R.\n03.01.2021R.\n- PRZYJĘTO TREŚĆ STATUTU W NOWYM BRZMIENIU"
            }
          ]
        },
        "pozostaleInformacje": {
          "czasNaJakiUtworzonyZostalPodmiot": "NIEOZNACZONY"
        },
        "organSprawujacyNadzor": {
          "nazwa": "MINISTER WŁAŚCIWY DS. EDUKACJI"
        }
      },
      "dzial2": {
        "reprezentacja": {
          "nazwaOrganu": "ZARZĄD",
          "sposobReprezentacji": "DO SKŁADANIA I PRZYJMOWANIA OŚWIADCZEŃ WOLI SKŁADANYCH FUNDACJI UPRAWNIONY JEST KAŻDY CZŁONEK ZARZĄDU JEDNOOSOBOWO. W SPRAWACH MAJĄTKOWYCH WYMAGANY JEST PODPIS DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU DZIAŁAJĄCYCH ŁĄCZNIE, W TYM PREZESA",
          "sklad": [
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "K******"
              },
              "imiona": {
                "imie": "N******",
                "imieDrugie": "H******"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "8**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "PREZES ZARZĄDU"
            },
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "N*******"
              },
              "imiona": {
                "imie": "B****",
                "imieDrugie": "M****"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "8**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "CZŁONEK ZARZĄDU"
            }
          ]
        },
        "organNadzoru": [
          {
            "nazwa": "RADA FUNDACJI",
            "sklad": [
              {
                "nazwisko": {
                  "nazwiskoICzlon": "K******"
                },
                "imiona": {
                  "imie": "S*******",
                  "imieDrugie": "K********"
                },
                "identyfikator": {
                  "pesel": "8**********"
                }
              },
              {
                "nazwisko": {
                  "nazwiskoICzlon": "N*******"
                },
                "imiona": {
                  "imie": "S*****",
                  "imieDrugie": "P****"
                },
                "identyfikator": {
                  "pesel": "8**********"
                }
              }
            ]
          }
        ]
      },
      "dzial3": {
        "celDzialaniaOrganizacji": {
          "celDzialania": "CELEM FUNDACJI JEST:\n1. WSPIERANIE I PROMOWANIE KONTAKTU DZIECI ORAZ RODZIN ZE ŚWIATEM PRZYRODY ZARÓWNO OŻYWIONEJ, JAK I NIEOŻYWIONEJ.\n2. WSPIERANIE ROZWOJU SWOBODNEJ (WOLNEJ) ZABAWY DZIECKA I PROMOWANIE JEJ ZNACZENIA DLA HARMONIJNEGO ROZWOJU.\n3. ROZWIJANIE ŚWIADOMOŚCI SPOŁECZNEJ W ZAKRESIE EKOLOGII I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA.\n4. SZERZENIE WIEDZY I PODNOSZENIE KOMPETENCJI RODZICIELSKICH W OBSZARZE WYCHOWANIA DZIECKA ORAZ WSPIERANIE ROZWOJU RODZINY POJMOWANEJ JAKO MIEJSCE DO ODKRYWANIA I REALIZACJI TWÓRCZEGO POTENCJAŁU OSOBOWEGO ZARÓWNO DZIECI, JAK I DOROSŁYCH.\n5. SZERZENIE WIEDZY I PODNOSZENIE KOMPETENCJI PEDAGOGÓW ORAZ ZAINTERESOWANYCH W OBSZARZE WSPIERANIA ROZWOJU DZIECKA.\n6. WSPOMAGANIE ROZWOJU I INTEGRACJI WSPÓLNOT ORAZ SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH.\n7. ROZWIJANIE ZDROWYCH POSTAW WOBEC BUDOWANIA WIĘZI CZŁOWIEKA Z PRZYRODĄ, WIĘZI MIĘDZYLUDZKICH, MIĘDZYPOKOLENIOWYCH I MIĘDZYKULTUROWYCH OPARTYCH NA MIŁOŚCI, WOLNOŚCI, SZACUNKU, ZAUFANIU I EMPATII.\n8. POSZUKIWANIE 1 PROMOWANIE INNOWACYJNYCH METOD PRACY Z DZIECKIEM OPARTYCH NA RESPEKTOWANIU JEGO NIEPOWTARZALNEJ ISTOTY, SZACUNKU DLA JEGO INDYWIDUALNEGO TEMPA, RYTMU ROZWOJU.\n9. WSPIERANIE ROZWOJU INNOWACYJNEJ I ALTERNATYWNEJ DZIAŁALNOŚCI OŚWIATOWEJ I EDUKACYJNEJ, W TYM PEDAGOGIKI WALDORFSKIEJ I MONTESSORI.\n10. WSPIERANIE REWITALIZACJI I AKTYWIZACJI TERENÓW WIEJSKICH.\n11. WSPIERANIE ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY,\n12. PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ NA KAŻDYM ETAPIE ROZWOJU CZŁOWIEKA,\n13. ORGANIZACJA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE OŚWIATY I WYCHOWANIA,\n14. ORGANIZACJA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE KULTURY I SZTUKI,\n15. ORGANIZACJA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE OPIEKI I POMOCY SPOŁECZNEJ,\n16. ORGANIZACJA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE OCHRONY ŚRODOWISKA,\n17. PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIOM SPOŁECZNYM,\n18. PROWADZENIE DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ I PROMOCJI ZDROWIA,\n19. INICJOWANIE I WSPIERANIE WSPÓLNEGO RODZINNEGO SPĘDZANIA CZASU,\n20. PROMOWANIE SPORTU I ZDROWIA,\n21. PROMOWANIE IDEI PROEKOLOGICZNYCH.\n22. PROFILAKTYKA ZABURZEŃ UKŁADU IMMUNOLOGICZNEGO,\n23. PROFILAKTYKA ZABURZEŃ ADAPTACYJNYCH ORAZ ZABURZEŃ ADD,\n24. PROFILAKTYKA SYNDROMU DEFICYTU NATURY (SDN) W ROZWOJU, W EDUKACJI ORAZ W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEŻY.\n25. INICJOWANIE, WSPIERANIE ORAZ REALIZOWANIE INICJATYW EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH, SZKOLENIOWYCH ORAZ INFORMACYJNYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI ALTERNATYWNEJ, UCZENIA PRZEZ DOŚWIADCZENIE (EXPERIENTIAL EDUCATION, OUTDOOR EDUCATION), EDUKACJI WYKORZYSTUJĄCEJ AKTYWNE FORMY KONTAKTU Z PRZYRODĄ (EDUKACJI PRZYRODNICZEJ).\n26. DZIAŁALNOŚĆ NA RZECZ WYPOCZYNKU DZIECI I MŁODZIEŻY;\n27. WSPIERANIE I UPOWSZECHNIANIE KULTURY FIZYCZNEJ;\n28. EKOLOGIA I OCHRONA ZWIERZĄT ORAZ OCHRONA DZIEDZICTWA PRZYRODNICZEGO;\n29. TURYSTYKA I KRAJOZNAWSTWO;"
        }
      },
      "dzial4": {},
      "dzial5": {},
      "dzial6": {}
    }
  }
}