{
  "odpis": {
    "rodzaj": "Aktualny",
    "naglowekA": {
      "rejestr": "RejS",
      "numerKRS": "0000979481",
      "dataCzasOdpisu": "26.10.2026 19:20:52",
      "stanZDnia": "21.11.2025",
      "dataRejestracjiWKRS": "29.06.2022",
      "numerOstatniegoWpisu": 3,
      "dataOstatniegoWpisu": "30.06.2022",
      "sygnaturaAktSprawyDotyczacejOstatniegoWpisu": "WA.XIV NS-REJ.KRS/28788/22/73/REGON",
      "stanPozycji": 3
    },
    "dane": {
      "dzial1": {
        "danePodmiotu": {
          "formaPrawna": "FUNDACJA",
          "identyfikatory": {
            "nip": "5223229469"
          },
          "nazwa": "FUNDACJA DWUJĘZYCZNY PRZEDSZKOLAK",
          "daneOWczesniejszejRejestracji": {},
          "czyPosiadaStatusOPP": false
        },
        "siedzibaIAdres": {
          "siedziba": {
            "kraj": "POLSKA",
            "wojewodztwo": "MAZOWIECKIE",
            "powiat": "WARSZAWA",
            "gmina": "WARSZAWA",
            "miejscowosc": "WARSZAWA"
          },
          "adres": {
            "ulica": "UL. POPULARNA",
            "nrDomu": "36",
            "nrLokalu": "1",
            "miejscowosc": "WARSZAWA",
            "kodPocztowy": "02-473",
            "poczta": "WARSZAWA",
            "kraj": "POLSKA"
          },
          "adresPocztyElektronicznej": "HTTP://FUNDACJA.DWUJEZYCZNYPRZEDSZKOLAK.COM.PL",
          "adresStronyInternetowej": "KONTAKT@FUNDACJA.DWUJEZYCZNYPRZEDSZKOLAK.COM.PL"
        },
        "umowaStatut": {
          "informacjaOZawarciuZmianieUmowyStatutu": [
            {
              "zawarcieZmianaUmowyStatutu": "29.05.2022R."
            }
          ]
        },
        "pozostaleInformacje": {
          "czasNaJakiUtworzonyZostalPodmiot": "NIEOZNACZONY"
        },
        "organSprawujacyNadzor": {
          "nazwa": "MINISTER EDUKACJI I NAUKI, PREZYDENT MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY"
        }
      },
      "dzial2": {
        "reprezentacja": {
          "nazwaOrganu": "ZARZĄD",
          "sposobReprezentacji": "DO SKŁADANIA OŚWIADCZEŃ WOLI W IMIENIU FUNDACJI, W TYM W SPRAWACH MAJĄTKOWYCH, UPRAWNIONYCH JEST W PRZYPADKU ZARZĄDU JEDNOOSOBOWEGO PREZES ZARZĄDU FUNDACJI SAMODZIELNIE, A W PRZYPADKU ZARZĄDU WIELOOSOBOWEGO DWÓCH CZŁONKÓW ZARZĄDU FUNDACJI DZIAŁAJĄCYCH ŁĄCZNIE.",
          "sklad": [
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "Z********"
              },
              "imiona": {
                "imie": "A****",
                "imieDrugie": "A***"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "8**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "PREZES ZARZĄDU"
            }
          ]
        },
        "organNadzoru": [
          {
            "nazwa": "RADA FUNDACJI",
            "sklad": [
              {
                "nazwisko": {
                  "nazwiskoICzlon": "Z********"
                },
                "imiona": {
                  "imie": "B******",
                  "imieDrugie": "M****"
                },
                "identyfikator": {
                  "pesel": "5**********"
                }
              },
              {
                "nazwisko": {
                  "nazwiskoICzlon": "D**"
                },
                "imiona": {
                  "imie": "A*********"
                },
                "identyfikator": {
                  "pesel": "9**********"
                }
              },
              {
                "nazwisko": {
                  "nazwiskoICzlon": "K*****"
                },
                "imiona": {
                  "imie": "A*********"
                },
                "identyfikator": {
                  "pesel": "0**********"
                }
              }
            ]
          }
        ]
      },
      "dzial3": {
        "celDzialaniaOrganizacji": {
          "celDzialania": "1. CELAMI FUNDACJI SĄ:\t\nA) WSPOMAGANIE ROZWOJU JĘZYKOWEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I   WCZESNOSZKOLNYM   ORAZ   DZIECI   O   SPECJALNYCH   POTRZEBACH EDUKACYJNYCH   (W   TYM   DZIECI   Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI)   I DZIECI SZCZEGÓLNIE UZDOLNIONYCH ORAZ MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH,\nB) WSPOMAGANIE WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU I ZASPOKAJANIE POTRZEB DZIECI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH (W TYM DZIECI Z   NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI)   ORAZ   DZIECI   SZCZEGÓLNIE UZDOLNIONYCH ORAZ MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH,\nC) WYCHOWANIE DZIECI W SPOSÓB WSPIERAJĄCY ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ I ŻYCIE W ZGODZIE Z NATURĄ I PRZYRODĄ,\nD) NAUCZANIE POPRZEZ DOŚWIADCZANIE I PRZEŻYWANIE, W ZGODZIE Z NATURALNYMI PROCESAMI ROZWOJU I UCZENIA SIĘ DZIECI,\nE) ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI TWÓRCZYCH DZIECI, MŁODZIEŻY I TWÓRCZEGO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW,\nF) ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI MUZYCZNYCH DZIECI I ICH WRAŻLIWOŚCI NA MUZYKĘ,\t\nG) ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI ARTYSTYCZNYCH DZIECI I ICH WRAŻLIWOŚCI NA SZTUKĘ,\nH) ROZWÓJ   UMIEJĘTNOŚCI   INTELEKTUALNYCH,   MANUALNYCH   I SPOŁECZNYCH U DZIECI ORAZ NAUKA WŁAŚCIWEGO POSŁUGIWANIA SIĘ NIMI, \nI) STWARZANIE MOŻLIWOŚCI KSZTAŁTOWANIA SIĘ DWUJĘZYCZNOŚCI U DZIECI I POSZERZANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ZAKRESIE WYKRACZAJĄCYM POZA ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA OJCZYSTEGO,\nJ) TWORZENIE INNOWACYJNYCH PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH DLA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH USPRAWNIAJĄCYCH PROCES PRZYSWAJANIA JĘZYKA OBCEGO,\t\nK) STWARZANIE ODPOWIEDNICH WARUNKÓW DO PRAWIDŁOWEGO ROZWOJU JĘZYKOWEGO DZIECI POPRZEZ BEZPIECZNĄ ZABAWĘ DOSTOSOWANĄ DO ICH WIEKU,\t\nL)   STYMULOWANIE   ROZWOJU   RUCHOWEGO   DZIECI,   MŁODZIEŻY   I   ICH SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ\t\nM) KSZTAŁTOWANIE   U   DZIECI   POTRZEBY   STAŁEGO   ROZWOJU   I SAMODZIELNOŚCI W NAUCE,\nN)   KSZTAŁTOWANIE   U   NAUCZYCIELI   POTRZEBY   STAŁEGO   ROZWIJANIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH ORAZ UMIEJĘTNOŚCI SAMODOSKONALENIA,\t-\nO) BUDOWANIE ŚMIAŁOŚCI I PEWNOŚCI SIEBIE W POSŁUGIWANIU SIĘ JĘZYKIEM OBCYM,\nP) ROZWIJANIE   POSTAWY   PRZEDSIĘBIORCZEGO   I   AKTYWNEGO FUNKCJONOWANIA W SPOŁECZEŃSTWIE\nQ) TWORZENIE PROGRAMÓW NA RZECZ EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH,\t\nR) KREOWANIE WZORCÓW, KTÓRE BĘDĄ POMAGAŁY MAŁŻONKOM I RODZINOM  W ROZWIJANIU DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM,\nS) WSPIERANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEŻY ZGODNIE Z CHRZEŚCIJAŃSKIM SYSTEMEM WARTOŚCI,\t\nT)   PROPAGOWANIE   ZDROWEGO   STYLU   ŻYCIA,   A   ZWŁASZCZA   ZDROWEGO ODŻYWIANIA U DZIECI, MŁODZIEŻY ORAZ DOROSŁYCH,\nU) TWORZENIE PROGRAMÓW NA RZECZ EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ DZIECI, MŁODZIEŻY ORAZ DOROSŁYCH I INNYCH INICJATYW ZWIĄZANYCH Z EDUKACJĄ PATRIOTYCZNĄ,\t\nV) TWORZENIE PROGRAMÓW NA RZECZ EDUKACJI EKOLOGICZNEJ DZIECI, MŁODZIEŻY ORAZ DOROSŁYCH I INNYCH INICJATYW ZWIĄZANYCH Z EDUKACJĄ EKOLOGICZNĄ."
        }
      },
      "dzial4": {},
      "dzial5": {},
      "dzial6": {}
    }
  }
}