{
  "odpis": {
    "rodzaj": "Aktualny",
    "naglowekA": {
      "rejestr": "RejS",
      "numerKRS": "0001125283",
      "dataCzasOdpisu": "30.08.2026 10:02:59",
      "stanZDnia": "21.11.2025",
      "dataRejestracjiWKRS": "09.09.2024",
      "numerOstatniegoWpisu": 3,
      "dataOstatniegoWpisu": "09.09.2024",
      "sygnaturaAktSprawyDotyczacejOstatniegoWpisu": "WA.XII NS-REJ.KRS/53681/24/837/REGON",
      "stanPozycji": 3
    },
    "dane": {
      "dzial1": {
        "danePodmiotu": {
          "formaPrawna": "FUNDACJA",
          "identyfikatory": {
            "nip": "7011221636"
          },
          "nazwa": "FUNDACJA INNOWACYJNEJ EDUKACJI MEDYCZNEJ",
          "daneOWczesniejszejRejestracji": {},
          "czyPosiadaStatusOPP": false
        },
        "siedzibaIAdres": {
          "siedziba": {
            "kraj": "POLSKA",
            "wojewodztwo": "MAZOWIECKIE",
            "powiat": "WARSZAWA",
            "gmina": "WARSZAWA",
            "miejscowosc": "WARSZAWA"
          },
          "adres": {
            "ulica": "ALEJA NIEPODLEGŁOŚCI",
            "nrDomu": "245",
            "nrLokalu": "99",
            "miejscowosc": "WARSZAWA",
            "kodPocztowy": "02-009",
            "poczta": "WARSZAWA",
            "kraj": "POLSKA"
          }
        },
        "umowaStatut": {
          "informacjaOZawarciuZmianieUmowyStatutu": [
            {
              "zawarcieZmianaUmowyStatutu": "STATUT Z 8 SIERPNIA 2024 ROKU"
            }
          ]
        },
        "pozostaleInformacje": {
          "czasNaJakiUtworzonyZostalPodmiot": "NIEOZNACZONY"
        },
        "organSprawujacyNadzor": {
          "nazwa": "MINISTER ZDROWIA, PREZYDENT M.ST. WARSZAWY"
        }
      },
      "dzial2": {
        "reprezentacja": {
          "nazwaOrganu": "ZARZĄD",
          "sposobReprezentacji": "OŚWIADCZENIA WOLI W IMIENIU FUNDACJI SKŁADA PREZES ZARZĄDU SAMODZIELNIE.",
          "sklad": [
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "W******"
              },
              "imiona": {
                "imie": "D******",
                "imieDrugie": "W**********"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "7**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "PREZES ZARZĄDU"
            }
          ]
        },
        "organNadzoru": [
          {
            "nazwa": "RADA PROGRAMOWA",
            "sklad": [
              {
                "nazwisko": {
                  "nazwiskoICzlon": "F******"
                },
                "imiona": {
                  "imie": "T*****",
                  "imieDrugie": "M******"
                },
                "identyfikator": {
                  "pesel": "7**********"
                }
              }
            ]
          }
        ]
      },
      "dzial3": {
        "celDzialaniaOrganizacji": {
          "celDzialania": "FUNDACJA PROWADZI DZIAŁALNOŚĆ W ZAKRESIE REALIZACJI NASTĘPUJĄCYCH CELÓW:\nA. DOSKONALENIE PROCESU KSZTAŁCENIA MEDYCZNEGO M.IN. Z WYKORZYSTANIEM METOD SYMULACJI MEDYCZNYCH,\nSZTUCZNEJ INTELIGENCJI ORAZ ROBOTYKI, W CELU PODNIESIENIA JAKOŚCI NAUCZANIA I PRZYGOTOWANIA\nSTUDENTÓW ORAZ PRACOWNIKÓW SŁUŻBY ZDROWIA DO RZECZYWISTYCH WYZWAŃ W PRAKTYCE KLINICZNEJ;\nB. WSPIERANIE NOWOCZESNYCH STANDARDÓW KSZTAŁCENIA I METOD POSTĘPOWANIA W EDUKACJI MEDYCZNEJ,\nPOPRZEZ WPROWADZANIE NAJNOWSZYCH OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH ORAZ TECHNOLOGICZNYCH DO PROGRAMU\nNAUCZANIA;\nC. WSPIERANIE ROZWOJU KOMUNIKACJI MEDYCZNEJ, KOMPETENCJI DECYZYJNYCH ORAZ UMIEJĘTNOŚCI\nROZUMOWANIA MEDYCZNEGO, ABY ZWIĘKSZYĆ SKUTECZNOŚĆ LECZENIA I POPRAWIĆ RELACJE MIĘDZY PACJENTAMI A\nPERSONELEM MEDYCZNYM;\nD. KSZTAŁCENIE W ZAKRESIE EMPATII, ABY PRZYSZLI LEKARZE I PRACOWNICY MEDYCZNI BYLI W STANIE LEPIEJ\nZROZUMIEĆ I WSPIERAĆ PACJENTÓW W ICH TRUDNOŚCIACH ZDROWOTNYCH I EMOCJONALNYCH;\nE. WSPIERANIE KONCEPCJI HOLISTYCZNEGO PODEJŚCIA DO PACJENTA, UWZGLĘDNIAJĄCEGO WSZYSTKIE ASPEKTY\nZDROWIA FIZYCZNEGO I PSYCHICZNEGO;\nF. WSPIERANIE WSPÓŁPRACY PRZEDSTAWICIELI RÓŻNYCH SPECJALNOŚCI MEDYCZNYCH, ABY ZAPEWNIĆ\nKOMPLEKSOWĄ OPIEKĘ PACJENTOM I SPRZYJAĆ INTERDYSCYPLINARNYM BADANIOM NAUKOWYM;\nG. WSPIERANIE NAUCZANIA OPARTEGO NA ANALIZIE PRZYPADKÓW, ABY STUDENCI MEDYCYNY, NAUCZYCIELE ORAZ\nPERSONEL MEDYCZNY OTRZYMALI MOŻLIWOŚĆ PRAKTYCZNEGO ZASTOSOWANIA WIEDZY TEORETYCZNEJ I\nROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI KLINICZNYCH;\nH. POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I OPIEKI ZDROWOTNEJ, POPRZEZ CIĄGŁE DOSKONALENIE PROGRAMÓW\nEDUKACYJNYCH I STANDARDÓW OPIEKI NAD PACJENTEM;\nI. UPRAKTYCZNIENIE STUDIÓW MEDYCZNYCH POPRZEZ PROMOWANIE:\nI. MEDYCYNY OPARTEJ NA DOWODACH NAUKOWYCH,\nII. KSZTAŁCENIA UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH,\nIII. PRZYGOTOWANIA DO OBIEKTYWNEGO STRUKTURYZOWANEGO EGZAMINU KLINICZNEGO (OSCE);\nJ. DZIAŁANIA NAKIEROWANE NA PONOWNE UŻYCIE DANYCH KLINICZNYCH DO CELÓW PROFILAKTYKI, LECZENIA,\nDIAGNOZOWANIA, DYDAKTYKI, REALIZACJI PRAC BADAWCZO-ROZWOJOWYCH, W CELU WSPARCIA MEDYCYNY, NAUKI I\nEDUKACJI MEDYCZNEJ;\nK. PROMOCJA NAUKI I TECHNOLOGII W POLSCE I NA ARENIE MIĘDZYNARODOWEJ, POPRZEZ UDZIAŁ W\nMIĘDZYNARODOWYCH PROJEKTACH BADAWCZYCH I KONFERENCJACH;\nL. ORGANIZOWANIE I WSPIERANIE KONFERENCJI, SEMINARIÓW ORAZ WARSZTATÓW NAUKOWYCH I EDUKACYJNYCH W\nCELU WYMIANY WIEDZY I DOŚWIADCZEŃ MIĘDZY SPECJALISTAMI Z RÓŻNYCH DZIEDZIN MEDYCYNY;\nM. WSPIERANIE BADAŃ NAUKOWYCH I INNOWACJI W DZIEDZINIE MEDYCYNY I OCHRONY ZDROWIA, ABY PRZYCZYNIAĆ\nSIĘ DO POSTĘPU NAUKOWEGO I POPRAWY JAKOŚCI ŻYCIA PACJENTÓW;\nN. ROZWIJANIE WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ W ZAKRESIE EDUKACJI I BADAŃ MEDYCZNYCH, ABY KORZYSTAĆ Z\nGLOBALNYCH OSIĄGNIĘĆ I NAJLEPSZYCH PRAKTYK;\nO. PROWADZENIE SZKOLEŃ I SPOTKAŃ PROMUJĄCYCH NOWOCZESNĄ EDUKACJĘ MEDYCZNĄ DLA PRACOWNIKÓW\nNAUKOWYCH, LEKARZY ORAZ STUDENTÓW KIERUNKÓW MEDYCZNYCH, ABY PODNOSIĆ ICH KWALIFIKACJE I\nUMIEJĘTNOŚCI;\nP. UZUPEŁNIANIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH DYDAKTYKÓW, ABY ZAPEWNIĆ NAJWYŻSZĄ JAKOŚĆ NAUCZANIA I\nROZWÓJ PROFESJONALNY KADRY AKADEMICKIEJ;\nQ. ŁĄCZENIE WIEDZY SPECJALISTYCZNEJ I PRAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI, ABY PRZYGOTOWAĆ STUDENTÓW DO\nSKUTECZNEJ PRACY W ZA.WODZIE MEDYCZNYM;\nR. WYPOSAŻANIE DYDAKTYKÓW AKADEMICKICH W NOWOCZESNE NARZĘDZIA I TECHNOLOGIE, KTÓRE PRZYCZYNIĄ SIĘ\nDO POSTĘPU MEDYCYNY I ROZWOJU OPIEKI ZDROWOTNEJ, Z UWZGLĘDNIENIEM ETYCZNYCH I PRAWNYCH ASPEKTÓW\nWYKORZYSTANIA SZTUCZNEJ INTELIGENCJI I ROBOTYKI W MEDYCYNIE;\nS. ŚWIADCZENIE POMOCY HUMANITARNEJ W KRAJU, JAK I ZA GRANICĄ POPRZEZ:\nI. DOSTARCZANIE NIEZBĘDNYCH ZASOBÓW W ZAKRESIE NOWOCZESNEJ EDUKACJI MEDYCZNEJ DO KRAJÓW\nBIEDNIEJSZYCH LUB POTRZEBUJĄCYCH Z UWAGI NA KONFLIKTY ZBROJNE LUB KATASTROFY NATURALNE,\nII. EDUKACJĘ MEDYCZNĄ ORAZ SZKOLENIA DLA STUDENTÓW, DYDAKTYKÓW I PRACOWNIKÓW SŁUŻBY ZDROWIA W\nREGIONACH BIEDNIEJSZYCH LUB DOTKNIĘTYCH KRYZYSAMI,\nIII. WSPÓŁPRACĘ Z MIĘDZYNARODOWYMI ORGANIZACJAMI HUMANITARNYMI I AGENCJAMI RZĄDOWYMI W CELU\nSKOORDYNOWANIA DZIAŁAŃ POMOCOWYCH I ZAPEWNIENIA SKUTECZNEGO WSPARCIA,\nIV. INICJOWANIE I WSPIERANIE PROGRAMÓW ZDROWOTNYCH ORAZ KAMPANII EDUKACYJNYCH."
        }
      },
      "dzial4": {},
      "dzial5": {},
      "dzial6": {}
    }
  }
}