{
  "odpis": {
    "rodzaj": "Aktualny",
    "naglowekA": {
      "rejestr": "RejS",
      "numerKRS": "0001150267",
      "dataCzasOdpisu": "30.08.2026 22:51:54",
      "stanZDnia": "23.02.2026",
      "dataRejestracjiWKRS": "20.01.2025",
      "numerOstatniegoWpisu": 5,
      "dataOstatniegoWpisu": "23.02.2026",
      "sygnaturaAktSprawyDotyczacejOstatniegoWpisu": "BI.XII NS-REJ.KRS/8491/25/279/ADE",
      "oznaczenieSaduDokonujacegoOstatniegoWpisu": "SYSTEM",
      "stanPozycji": 3
    },
    "dane": {
      "dzial1": {
        "danePodmiotu": {
          "formaPrawna": "FUNDACJA",
          "identyfikatory": {
            "nip": "2910235681"
          },
          "nazwa": "FUNDACJA 10X",
          "daneOWczesniejszejRejestracji": {},
          "czyPosiadaStatusOPP": false
        },
        "siedzibaIAdres": {
          "siedziba": {
            "kraj": "POLSKA",
            "wojewodztwo": "LUBUSKIE",
            "powiat": "GORZÓW WIELKOPOLSKI",
            "gmina": "GORZÓW WIELKOPOLSKI",
            "miejscowosc": "GORZÓW WIELKOPOLSKI"
          },
          "adres": {
            "ulica": "UL. MARYNARKI WOJENNEJ",
            "nrDomu": "10",
            "miejscowosc": "GORZÓW WIELKOPOLSKI",
            "kodPocztowy": "66-400",
            "poczta": "GORZÓW WIELKOPOLSKI",
            "kraj": "POLSKA"
          },
          "adresDoDoreczenElektronicznychWpisanyDoBAE": "AE:PL-51430-46573-AHBFA-33"
        },
        "umowaStatut": {
          "informacjaOZawarciuZmianieUmowyStatutu": [
            {
              "zawarcieZmianaUmowyStatutu": "15.11.2024 R."
            },
            {
              "zawarcieZmianaUmowyStatutu": "05.06.2025 R. ZMIENIONO § 3, § 8"
            }
          ]
        },
        "pozostaleInformacje": {
          "czasNaJakiUtworzonyZostalPodmiot": "NIEOZNACZONY"
        },
        "organSprawujacyNadzor": {
          "nazwa": "MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ, PREZYDENT GORZOWA WIELKOPOLSKIEGO"
        }
      },
      "dzial2": {
        "reprezentacja": {
          "nazwaOrganu": "ZARZĄD",
          "sposobReprezentacji": "DO REPREZENTOWANIA FUNDACJI UPOWAŻNIONY JEST KAŻDY CZŁONEK ZARZĄDU DZIAŁAJĄCY SAMODZIELNIE.",
          "sklad": [
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "S******"
              },
              "imiona": {
                "imie": "R****",
                "imieDrugie": "M*****"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "8**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "PREZES ZARZĄDU"
            },
            {
              "nazwisko": {
                "nazwiskoICzlon": "D*****"
              },
              "imiona": {
                "imie": "T*****"
              },
              "identyfikator": {
                "pesel": "7**********"
              },
              "funkcjaWOrganie": "CZŁONEK ZARZĄDU"
            }
          ]
        }
      },
      "dzial3": {
        "celDzialaniaOrganizacji": {
          "celDzialania": "1. WSPARCIE DLA NAUCZYCIELI, TRENERÓW I EDUKATORÓW\n- UDZIELANIE POMOCY W ZAKŁADANIU FUNDACJI ORAZ ORGANIZACJI NON-PROFIT: ORGANIZACJA SERII WARSZTATÓW, KTÓRE KOMPLEKSOWO WPROWADZĄ NAUCZYCIELI, TRENERÓW PERSONALNYCH, COACHÓW, NAUCZYCIELI JOGI ORAZ INNYCH EDUKATORÓW W PROCES TWORZENIA FUNDACJI I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH. WARSZTATY BĘDĄ OBEJMOWAĆ ZAGADNIENIA PRAWNE, FINANSOWE, ZARZĄDZANIE ORAZ STRATEGIE ROZWOJU.\n- ORGANIZACJA SZKOLEŃ I WARSZTATÓW DOTYCZĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I MARKETINGU: ROZWÓJ PROGRAMU EDUKACYJNEGO, KTÓRY WPROWADZI UCZESTNIKÓW W KLUCZOWE POJĘCIA ZWIĄZANE Z PRZEDSIĘBIORCZOŚCIĄ, W TYM TWORZENIE PLANÓW BIZNESOWYCH, STRATEGII MARKETINGOWYCH W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH ORAZ SKUTECZNĄ KOMUNIKACJĘ Z KLIENTAMI, CO WESPRZE ICH DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNĄ.\n2. ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W OBSZARZE EDUKACJI\n- ORGANIZACJA PROGRAMÓW INKUBACYJNYCH: UTWORZENIE INKUBATORÓW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI, KTÓRE BĘDĄ OFEROWAĆ WSPARCIE ORAZ MENTORING DLA OSÓB ZAINTERESOWANYCH ROZPOCZYNANIEM DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ, COACHINGOWEJ CZY SPORTOWEJ. PROGRAMY TE BĘDĄ OBEJMOWAĆ DOSTĘP DO EKSPERTÓW, KONSULTACJE ORAZ POMOC W BUDOWANIU SIECI KONTAKTÓW.\n- WSPARCIE W TWORZENIU MODELI BIZNESOWYCH: OFEROWANIE DOSTOSOWANYCH SESJI DORADCZYCH, KTÓRE POMOGĄ UCZESTNIKOM W TWORZENIU ZRÓWNOWAŻONYCH MODELI BIZNESOWYCH, DEFINIOWANIU GRUP DOCELOWYCH ORAZ EFEKTYWNYM ROZWIJANIU BAZY KLIENTÓW.\n3. PROMOCJA DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ\n- TWORZENIE I PROWADZENIE KAMPANII MARKETINGOWYCH: OPRACOWANIE KOMPLEKSOWYCH STRATEGII MARKETINGOWYCH, KTÓRE WYKORZYSTAJĄ RÓŻNORODNE KANAŁY KOMUNIKACYJNE, TAKIE JAK MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE, E-MAIL MARKETING I PUBLIC RELATIONS, ABY DOTRZEĆ DO SZERSZEGO GRONA ODBIORCÓW ORAZ ZWIĘKSZYĆ ZROZUMIENIE OFERTY EDUKACYJNEJ.\n- OFEROWANIE USŁUG DORADCZYCH: PRZYGOTOWANIE PROGRAMÓW WSPARCIA W ZAKRESIE BUDOWY I OPTYMALIZACJI STRON INTERNETOWYCH DLA NAUCZYCIELI I ORGANIZACJI, KTÓRE OBEJMUJĄ ASPEKTY SEO, UŻYTECZNOŚCI ORAZ INTEGROWANIA NARZĘDZI EDUKACYJNYCH.\n4. POZYSKIWANIE FUNDUSZY I GRANTÓW\n- POMOC W POZYSKIWANIU GRANTÓW: POMOC W POZYSKIWANIU GRANTÓW, W TYM SZCZEGÓLNIE GOOGLE AD GRANTS, DLA NAUCZYCIELI, TRENERÓW, COACHÓW ORAZ POPULARYZATORÓW NAUKI I INNYCH SZEROKOROZUMIANYCH EDUKATORÓW.  OPRACOWANIE PRZEWODNIKA ORAZ ORGANIZOWANIE WARSZTATÓW DLA NAUCZYCIELI I EDUKATORÓW, KTÓRE PRZYBLIŻĄ SKUTECZNE TECHNIKI APLIKOWANIA O GRANTY, ZARZĄDZANIA BUDŻETEM ORAZ SPRAWOZDAWCZOŚCI PO PRZYZNANIU FUNDUSZY.\n5. EDUKACJA I ROZWÓJ\n- PROMOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA: ORGANIZOWANIE DEDYKOWANYCH WYDARZEŃ EDUKACYJNYCH ORAZ PROJEKTÓW BADAWCZYCH, MAJĄCYCH NA CELU IDENTYFIKACJĘ I WDRAŻANIE NOWOCZESNYCH TECHNIK NAUCZANIA, TAKICH JAK GAMIFIKACJA CZY METODA STEM/STEAM.\n- STWORZENIE PLATFORMY WYMIANY WIEDZY I DOŚWIADCZEŃ: BUDOWANIE INTERNETOWEJ PRZESTRZENI DLA NAUCZYCIELI, TRENERÓW I EDUKATORÓW, GDZIE MOGĄ DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI, POMYSŁAMI ORAZ MATERIAŁAMI, CO SPRZYJA WSPÓŁPRACY I INNOWACJOM W EDUKACJI.\n6. NETWORKING I WSPÓŁPRACA\n- NAWIĄZYWANIE WSPÓŁPRACY Z INNYMI ORGANIZACJAMI: ZAKŁADANIE KOALICJI, KTÓRE BĘDĄ PROMOWAĆ WYMIANĘ DOBRYCH PRAKTYK, WSPÓLNE PROJEKTY ORAZ PROGRAMY EDUKACYJNE, CO ZACIEŚNI WIĘZI MIĘDZY UCZESTNIKAMI ORAZ UMOŻLIWI KORZYSTANIE Z RÓŻNYCH PERSPEKTYW I DOŚWIADCZEŃ.\n- TWORZENIE SIECI WSPARCIA: REGULARNE ORGANIZOWANIE SPOTKAŃ, WARSZTATÓW I SESJI NETWORKINGOWYCH, GDZIE NAUCZYCIELE ORAZ EDUKATORZY BĘDĄ MOGLI WYMIENIAĆ SIĘ WIEDZĄ, DOŚWIADCZENIAMI I POMYSŁAMI, CO POZWOLI NA WZAJEMNE MOTYWOWANIE ORAZ WSPIERANIE SIĘ.\n8. MONITORING I EWALUACJA\n- PROWADZENIE BADAŃ DOTYCZĄCYCH EFEKTYWNOŚCI WSPARCIA: OPRACOWANIE SYSTEMATYCZNYCH METOD OCENY WPŁYWU PROGRAMÓW WSPARCIA NA ROZWÓJ ZAWODOWY UCZESTNIKÓW ORAZ EFEKTYWNOŚĆ ICH DZIAŁAŃ, CO POZWOLI NA BIEŻĄCO DOSTOSOWYWAĆ STRATEGIE I PROGRAMY.\n- MOŻLIWOŚĆ MONITOROWANIA ROZWOJU UCZESTNIKÓW: ROZWÓJ PLATFORMY, NA KTÓREJ UCZESTNICY PROGRAMÓW BĘDĄ MOGLI DOKUMENTOWAĆ SWOJE POSTĘPY, OSIĄGNIĘCIA I ZDOBYTE UMIEJĘTNOŚCI, CO UŁATWI EWALUACJĘ ORAZ DALSZEGO ROZWOJU."
        }
      },
      "dzial4": {},
      "dzial5": {},
      "dzial6": {}
    }
  }
}